Gelukkig nieuwjaar! 🥳 +Ziek zijn.
Vol verwondering voor de eerste sneeuw!
Cijfers en hun hoeveelheid.
We maakten een weekkalender. De oudsten konden al zelf de pictogrammen tekenen.
Schrijfdans: de sneeuwpop
We moesten pilletjes tellen en per portie sorteren.
Verbanden leggen, Gebroken benen, besmettelijk zijn…
Schrijfpatronen tekenen zoals op de hartslagmeter.
Een leesrups met woorden en pictogrammen.
Samen musiceren in de klas.
We stellen als dokter verschillende vragen aan de patiënt.
Na het oefenen van de schrijfpatronen op het witte schrijfbord proberen we dit op papier.
Een verband oprollen, geen evidentie!
We leerden hoe een verband aandoen.
Cijfers en hun hoeveelheid.
We ontworpen zelf een kroon en aten daarna vol spanning een koek met of zonder ‘kroontje’ binnenin.
Nadien werden deze uitgeknipt en in de juiste volgorde gelegd.
Thuis kunnen ze nu zelf het weekschema meevolgen.
We leren alle cijfers kennen.
Vrij tekenen in de tekenhoek.
We leerden ook over het thema ‘ziek zijn’. Onze winkel veranderde in een apotheek.
We gingen op bezoek bij de apotheek. Een leerrijke uitstap!
Zie onderstaande
Waar heb je pijn?
Heb je buikpijn of heb keelpijn?
Ben je misselijk of …?
Dit deden we in de poppenhoek.
Activiteiten die veel concentratie vergen.
Een stappenplan maken met de CLICS.
Vraag maar eens het noodnummer aan
je kleuter om de ziekenwagen , brandweer of politie te bellen.
Zouden ze het nog weten?
Kunnen we reeds alle lichaamsdelen benoemen?
Waar kleven we onze pleister:
Op onze elleboog, kin, op onze wang, onze pols….




















































