Welkom in K 2/3 B

Solidair maal! Een moment van solidariteit en soberheid.  Nog enkele vergeten beelden van het spetterende carnavalsfeest.   We gingen bij mooi weer naar het speeltuintje.  Rollebolle: een volledige voormiddag waarbij de grootmotorische vaardigheden gestimuleerd worden adhv doorschuifsysteem. Bedankt aan de chauffeurs voor het vervoer!  We oefenen ook onze motorische vaardigheden bij juf Lore in de turnles 2x per week.  We gingen op laarsjeswandeling om de veranderingen in de natuur de aanschouwen.  De bloesems, de knopjes, de beginnende blaadjes, de bijtjes … Memory van Broederlijk Delen.  We maakten ons paasmandje en moesten daarbij kwamen heel wat vaardigheden aan te pas. Knippen, prikken, schilderen met ecoline, bogen tekenen volgens patroon, lijmen, vormen tekenen …. Elk volgens zijn niveau.  Leren (ver)delen adhv werkkaarten en plasticine. 

📙 Tijdens de jeugdboekenmaand werkten we met de hele vestiging rond het boek “Slaap lekker  Rosalie” van auteur Brigitte Minne.  We begonnen met de moeilijke woordjes te verduidelijken en keken daarna naar de voorstelling die werd uitgebeeld  door de juffen. De kleuters genoten met volle teugen. Omdat het einde van het verhaal niet verteld werd en de kaft van het boek niet getoond werd, moesten de kinderen ernaar raden.  Ze deden een voorspelling van de kaft en verzonnen zelf een einde van het verhaal. Maanpoeder maken   Spiegelbeelden tekenen  Het verhaal werd beleefd in alle hoeken. In de poppenhoek.    Koekjes boetseren en het op een stapel leggen (volgens aantal) De koekjestrommel werd aangevuld met zelfgemaakte papieren koekjes. Goed gedrag of slecht gedrag Woordjes schrijven ter voorbereiding van het eerste leerjaar. Vrij knutselen Schepjes zand in de potjes doen volgens aantal scheppen.  De potjes werd ook gerangschikt van 1 naar 10....